Clase 9 "Diseño Invertido" del Módulo VINCULACIÓN CON EL SECTOR SOCIO PRODUCTIVO

 ACTIVDAD FINAL / PRODUCCIÓN FINAL

 

OBJETIVOS DE LA PROPUESTA:

Se espera que los estudiantes construyan conocimientos y obtengan recursos a fin de elaborar planes de acción para:

• Sistematizar y actualizar la información relativa al medio socio-productivo en el que están insertas (sectores económicos relevantes, tendencias tecnológicas y organizacionales, perfil de la demanda ocupacional).
• Mostrar la necesidad de articular las empresas productivas y las escuelas, en particular en el caso de las escuelas técnicas, para una correcta formación para el trabajo, considerada parte sustancial de la educación para la vida.
• Generar una propuesta de Aprendizaje Basado en Trabajo mediante el Modelo de Diseño Invertido de propuestas de enseñanza-aprendizaje.

 

OBJETIVOS DEL ENCUENTRO

• Reflexionar acerca de los cambios que se han producido en el contexto socio-productivo en el país, y en particular en la región.
• Analizar las demandas y desafíos que presenta dicho contexto a las instituciones de Nvel Secundario.
• Repensar los objetivos que deben guiar las acciones de vinculación para que resulten eficaces.
• Comprender las cualidades que debe reunir un proceso de vinculación con el contexto socio productivo.
• Desarrollar la capacidad de integrar los saberes abordados en el transcurso del cursado del espacio Vinculación con el Sector Socio-productivo.

ASPECTOS FORMALES:

1. El documento debe ser adjuntado en la sección de resolver actividad.
2. Se puede realizar de forma grupal, siempre y cuando no supere los cuatro integrantes y exista una coherencia interna en la propuesta de trabajo.
3. En caso de ser grupal debe ser especificado en la entrega de la actividad.
4. En caso de no estar desempeñándose en la docencia actualmente debe realizar la simulación de la propuesta.
5. La fecha de entrega es hasta el Viernes 25/06. El estudiante que lo realice antes puede entregarlo.

 

 

ACTIVIDAD:

Los estudiantes deberán seleccionar una experiencia de aprendizaje basada en trabajo.

Una vez elegida deberán completar el Modelo de Diseño Invertido que se adjunta en la sección de archivos.